CORO DEL 3ERO. "B"

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jueves, 31 de julio de 2008

EL DIARIO DE UN PERRO

CATEGORÍA: AMENIDADES
La siguiente es una historia que particularmente me parece muy conmovedora y triste, pero muy bonita; a parte de ser muy cierta, que encontré por allí en la Internet. Es como el título de lo indica, el diario de un perro. Después de leer esto, ahora quiero a mi pequeña perrita cada día más.
Bueno, esta es la historia:
"EL DIARIO DE UN PERRO"
SEMANA 1:
Hoy cumplí una semana de nacido, !qué alegría haber llegado a este mundo!.
MES 1:
Mi mamá me cuida muy bien. Es una mamá ejemplar.
MES 2:
Hoy me sepraron de mi mamá. Ella estaba muy inquieta y con sus ojos me dijo adiós, esperando que mi nueva "familia humana" me cuidara tan bien como ella lo había hecho.
MES 4:
He crecido, todo me llama la atención. Hay varios niños en la casa que para mí son como "hermanitos". Son muy inquietos, ellos me

APRENDE NUEVAS PALABRAS

CATEGORÍA: LENGUA

Las siguientes palabras quizás no muy comunes o no muy usadas en nuestro hablar dario, sin embargo, es muy importante saber que existen y saber qué significan e incorporarlas a nuestro léxico, y sobre todo, UTILIZARLAS en nuestro diálogo diario. Se recomiendo aprenderse una por día y utilizarla todo ese día, lo más que se pueda, y si se puede, comunicarla o compartirla con otras personas, de esa manera se asegurará el aprendizaje de esa palabra. Iré añadiendo nuevas palabra periódicamente.

  1. CASUÍSTICA: Viene de la palabra "caso". Es el caso de los casos, es decir, la aplicación de leyes o normas generales a casos particulares, singulares. Ej: En ese caso, la casuística del problema era un indicio más para la confirmación de su teoría.
  2. CONTUBERNIO: Es la reunión secreta entre personas para tramar o acordar algo generlamente malo o ilegal. También se aplica a la convivencia de dos personas sin haber contraído matrimonio. Ej: Los políticos fueron descubietos en pleno contubernio.
  3. HEURÍSTCA: Técnica del descubrimiento o de la investigación. También es la aplicación de métodos no rígidos como el tanteo, la inducción, etc. En educación, es lo opuesto al método que se aplicaba en la escuela tradicional, por ende, es la técnica que se aplicaba en la escuela constructivista, donde se pregona el aprendizaje por descubrimiento. Ej: El maestro utilizaba la técnica heurística en sus clases.
  4. MIRÍFICO: Que es digno de admiración. Ej: Los actos meríficos del alumno desataron el aplauso del salón.
  5. PROPEDÉUTICA: Es la enseñanza preparatorio para el estudio de una disciplina. Ej: El Razonamiento Matématico es la propedéutica de las ciencias.
  6. BITÁCORA: Armario fijo a la cubierta de un barco, junto al timón en que está ubicada la aguja náutica. También es sinónino de blog. Y su tercera acepción es la anotación de todos los sucesos que sucedieron durante la realización de alguna tarea o evento (pasos, fallas, costos, cambios, inconvenientes, etc). Ej: Antes de realizar el trabajo, hicimos una supuesta bitácora del mismo. Luego, al término del trabajo, realizaremos la bitácora post-trabajo, y compararemos las dos bitácoras, de allí sacaremos conclusiones.
  7. ARBITRARIEDAD: Acto o proceder contrario a la justicia, la razón o las leyes, dictado solo por la voluntad o el capricho. Ej: En la sentencia, el juez actuó con arbitrariedad.
  8. DOLO: Voluntad deliberada de cometer un delito a sabiendas de su ilicitud. Engaño, fraude, delito. Ej: A los empleado de la municipalidad los acusaron de dolo.

Hecho por: Willy

QUÉ TEMPERATURA TIENE EL FUEGO DE LA COMBUSTIÓN?

CATEGORÍA: QUÍMICA
Alguna vez se han preguntado qué temperatura tiene el fuego, bueno para comprender mejor esta pregunta hay que saber antes ciertos conceptos, sobre todo lo que es el fenómeno de la COMBUSTIÓN.
Combustibe + comburente + calor . Para que exista fuego, también es necesario, no solo que se encuentren presentes estos tres elementos, sino que su presencia responda a determinados parámetros.
Calor: Es la energía necesaria para que tenga lugar dicha reacción y se denomina energía de activación; esta energía de activación es la aportada por los focos de ignición.La reacción de combustión, como hemos mencionado, es una reacción fuertemente exotérmica. De la energía desprendida, parte es disipada en el ambiente produciendo los efectos térmicos del fuego y parte calienta a más reactivos. Cuando esta energía es igual o superior a la necesaria, el proceso continúa mientras existan reactivos. Se dice entonces que hay reacción en cadena.De acuerdo con

ENCUESTA N° 01: EN QUÉ ESTADO DE LA MATERIA SE ENCUENTRA EL FUEGO?

CATEGORÍA: QUÍMICA

ENCUESTA: En qué estado de la materia se encuentra el fuego?

  • GASEOSO: 21,43% (3)
  • PLASMÁTICO: 21,43% (3)
  • ENERGÍA: 21,43% (3)
  • NO SABE: 35,71% (5)

UNIVERSO : 14 alumnos del primero ciclo de la escuela de ing. química I ciclo.

FUENTE: William Vásquez Rosales

COMENTARIOS: Bueno, el estado de la materia al que pertenece el fuego se podría decir que es una mezcla de gas y energía, es decir, gases incandescentes junto con energía térmica y lumínica. Entonces, el fuego no se encuentra en ningún estado, sino que es energía (felicitaciones a los que dijeron que el fuego es energía).

A los que respondieron que el fuego está en estado gaseoso no es así, ya que los gases fluyen libremente, en cambio el fuego no lo hace así, a parte de muchas otras características que no comparte con los gases.

A los que respondieron que el fuego está en estado plasmático no es tampoco así, ya que el estado plasmático se encuentra a muy elevadas temperaturas y tienen otro comportamiento.

Se agradece a las persons encuestadas por su participación y su tiempo.

Hecho por: Willy